新民随笔学艺术的目标

新民随笔学艺术的目标

　　 艺术院校招生昨日启动。此前，曾有家长问：如果女儿作文很好，又希望她工作好找，那么是去考顶尖综合大学的中文系，还是戏剧学院戏文系-k22培养方向是编剧？我答：这是两个完全不同的生态圈，中文系培养出来的人才有很大机会进入相对平稳的企事业单位；戏文系出来真想做编剧，则直接成为个体户，在文艺界或娱乐圈沉浮。家长回去就给女儿填了中文系。

　　 若以“就业率”衡量，艺术院校的数字远远低于综合大学。按“规则”，就业率低的专业要被砍掉-k22可是总不能就把中国几个历史最悠久的艺术院校整个儿砍掉吧？于是，调研人员自省，在艺术圈还真不能以数字论英雄。

　　 不能与就业直接挂钩，那么学艺术有什么用？家长通常会陷入这个“伪命题”-k22因为，艺术原本就是感性的代表，顺带说，理性的代表是科学。所以严格说来，“学艺术有什么用”这种惯性思维“不科学”。感性的事情怎么能以理性去分析呢？这就像是爱情，说不清道理。

　　 北京人艺导演林兆华曾被邀请到戏剧学院导演系开讲座。导演系一年级学生积极举手问：“怎样才能成为一个好导演？”林兆华淡然道：“好导演天生就是好导演，是祖师爷赏饭吃，一般人，成不了。”天赋人权，让人生而平等。但是，天赋“艺”秉-k22天生的艺术细胞，不是人人平等的。巴赫家族在300多年里出了位音乐家；葛存壮与葛优、陈强与陈佩斯、陈怀皑与陈凯父子档等-k22之所以有艺术世家，也是因为艺术细胞会遗传……

　　 学艺术最“科学”的目的，就是“没有目的”，只管开拓自己的感受力，提升自己的感性素质，去感受生活中的“小确幸”。艺术家之所以都“讲究生活”，是因为他们能敏锐捕捉细节，细节越精致，生活越完美。很多人物质生活水平提高了，依然缺乏幸福感，就是因为缺乏对幸福的感受力。罗丹说：“生活不缺少美，缺少的是发现。”这里的“发现”指的就是感受力。那么，如何感受生活的美好呢？还真需要借助艺术来提升感受力。